AUTOEVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

No es nada fácil esto de autoevaluarse. A priori parece algo sencillo, podría serlo, pero si meditamos bien la respuesta y sometemos la posible nota a los méritos que consideramos conseguidos, la cosa se complica.

Mi posición ante qué valorar sea en esta asignatura o en cualquier otra es clara. Creo en el aprendizaje obtenido a partir del trabajo realizado.No creo en los exámenes puntuales, donde se memorizan unos cuantos conocimientos hilvanados por un frágil hilo a la memoria a medio plazo, y que en unos meses se olvida por completo. Eso sí, obtuvimos tal nota, un ocho, un seis, todo lo que pase de cinco está expuesto a ser olvidado en breve tiempo. Casi que sacan más rendimiento los suspendidos que tienen que reestudiar la materia al cabo de poco tiempo, y por aquello de estudiarlo dos veces, retienen más.

Aprender es otra cosa. Lo aprendido se queda dentro de nosotros para siempre, no nos lo puede quitar nada ni nadie, no nos lo puede quitar un suspenso, al igual que no nos garantiza tener conocimientos de por vida una buena nota obtenida.

Dicho esto, voy a evaluar mi rendimiento en la asignatura de educación física con el mayor rigor posible. Para llegar a la nota global, voy a analizar la asignatura en distintos aspectos.

Asistencia

Mi asistencia ha sido correcta, de hecho, sólo he faltado que recuerde, un viernes que me fui de viaje de trabajo a Génova. Asistencia y puntualidad, buenas.

Participación

Mi participación en las clases  ha sido bastante activa, tanto expresando mi opinión a menudo en las clases teóricas, como participando en juegos y actividades del gimnasio. Todos hemos demostrado ganas y desenfado en las clases y eso ha hecho que la participación de todos  haya sido importante.

Contenidos.
La asignatura con Jorge si inauguró con un Blog, al que todos, poco a poco nos unimos.Creamos cada uno nuestro propio blog, que hemos visto crecer casi como hijos. A través de ellos nos hemos comunicado y hemos aprendido. Mi participación en los blogs en general ha sido bastante activa. Califico la experiencia Blogger de diez.

Hemos realizado un par de lecturas, la primera, “La enseñanza de la educación física”, aunque  muy técnica, en mi caso me ha venido bien, ya que jamás había leído un libro sobre la enseñanza de la educación física. Me ha gustado mucho el trabajo que en este caso hemos hecho en clase, conocer en palabras de mis compañeros los diferentes estilos de enseñanza me ha gustado mucho y me ha parecido un ejercicio verdaderamente didáctico. Muy bien trabajado por todos.

La segunda lectura, “La escuela que aprende”, ha resultado un ejercicio de reflexión sobre los aspectos en los que la escuela debe mejorar, y no son pocos. Mi trabajo ha sido demasiado extenso, entendí resumen, y el libro tenía bastantes aspectos técnicos que creí necesario mencionar… Pese a eso,me gustó leer a Santos Guerra, no había leído nada suyo y coincido en muchos aspectos, que no en todos, con su modo de ver la escuela.

De la unidad didáctica estoy menos contento. Personalmente, me hubiese gustado mucho haber elaborado una unidad didáctica todos juntos, en clase. Aprender  a realizar una unidad didáctica nueva, adecuada para educación física…ser autodidacta  me gusta, pero agradezco a menudo aprender bajo tutela. De hecho, y siempre bajo mi punto de vista, todos los temas que hemos trabajado en clase con Jorge han sido los más provechosos.

Opinión personal de la asignatura, actitud y nota.

Personalmente, me ha gustado muchísimo como se han desarrollado las clases y cómo hemos ido evolucionando tanto en tan poco tiempo. Mis expectativas ante esta asignatura, eran pocas y vagas, me veía corriendo como un chiquillo por el patio o “comiéndome” algún partido de fútbol. Afortunadamente no ha sido así, la clase no se podía haber diseñado más a mi gusto,  me he sentido muy cómodo en todo momento, siento que he aprendido, he realizado ejercicio físico junto a mis compañeros, hemos jugado, y todo lo hemos realizado con muy buena actitud. Siempre hemos comentado en clase, que en educación física al igual que en otras materias es mucho más importante la actitud que la aptitud. Mi actitud en esta asignatura ha sido muy buena, de nota alta.

Intentando hacer un coctel con todos estos ingredientes, asistencia, participación, contenidos y actitud, mi nota es de 8.